Instrucciones del proyecto final
Cápsula-ensayo
En grupos de 3, las/los estudiantes realizarán la producción de una cápsula audiovisual tipo ensayo, donde analizarán una película centroamericana, asignada en el primer día clase.
El ensayo definirá lo que el filme los hizo sentir y pensar e identificará aquellos elementos y recursos cinematográficos que resultan efectivos en la narración, así como aquellos que no lo son.
El análisis de la película deberá incluir los siguientes puntos:
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- Lo que el filme los hizo sentir y pensar.
- Tema y premisa (pertinencia, claridad, relevancia).
- Historia (estructura completa, verosimilitud de las peripecias, manejo de la intriga)
También deberá analizar la eficacia y el uso expresivo de al menos dos de los siguientes elementos:
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- Puesta en escena
- Fotografía
- Sonido
- Montaje
Es opcional la realización de una entrevista con la directora o director del filme.
La cápsula-ensayo debe tener una duración de 3 minutos. El lenguaje, el tono y el estilo del ensayo audiovisual son libres. La versión final de las cápsulas-ensayo serán compartidas en el canal de la Escuela de Cine y Artes Visuales, el último día de clases.
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Grupo
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Película
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Nombre
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Entrega 1 | Entrega 2 | Entrega 3 |
| Guion | Corte | Corte final | |||
| Sesión en vivo 10 | Sesión en vivo 15 | Sesión en vivo 18 | |||
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1
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Chance
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Anika Vickers Bustamante |
17 agosto
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27 agosto
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3 de septiembre
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| Lourdes Santucci Rivera | |||||
| Marivy Anaite González | |||||
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2
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Las Marimbas del Infierno
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Ana Paola Pineda | |||
| Natalia Mejicano | |||||
| María Isabel Arias | |||||
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3
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Yuma
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José Miguel Garcia | |||
| Daniela Pedraz | |||||
| Gustavo Cabrera | |||||
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4
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Medea
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Isabella Hurtarte | |||
| Juan José Sandoval | |||||