Los profesores visitantes mexicanos Sergio Tovar Velarde y Edgar Barrón, presentaron en exclusiva a estudiantes del programa su más reciente largometraje Mundos Cósmicos (2022) que está próximo a estrenarse, en el evento Cinema UFM. El director y productor de la película, de la que ambos son co-guionistas, compartieron detalles del proceso de creación, las temáticas que aborda y planes de distribución.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Estefanía Campos, del equipo de Comunicación y Eventos y el conversatorio fue moderado por Juan José Solórzano, profesor de la Escuela de Cine y Artes Visuales UFM.

“Es interesante ver cómo las películas, al igual que las personas, tienen distintos niveles de significado y poder conversarlo con sus autores da otra perspectiva de lo que la película es o no es. Nadie tiene la palabra final”. – Juan José Solórzano.

Después de la proyección de la película, los cineastas compartieron sobre cómo surgió la idea a raíz de experiencias personales. Además, discutieron sobre la desinformación y tabúes que existen alrededor del uso de psicodélicos y su búsqueda de visibilizar este tema de actualidad en su película.

Compartir con estudiantes los aciertos y errores en la realización cinematográfica, tomando como ejemplo mis propios proyectos, es una oportunidad de aprender de sus comentarios y su crítica; y en su caso, los acerca a ver las películas de quienes colaboramos en su formación como cineastas, incluso antes de ser estrenadas”. – Edgar Barrón

Además compartieron sobre el proceso colaborativo para crear el guion, los retos que encontraron para transmitir sus ideas de forma correcta y los distintos procesos creativos que se desarrollaron con un grupo de creativos para contar la historia de forma que hiciera sentido.

Cinema UFM es un evento donde profesores visitantes de la Escuela de Cine y Artes Visuales UFM presentan largometrajes de su autoría en una proyección exclusiva para los estudiantes, seguido de un conversatorio moderado por profesores o estudiantes del programa, para aprender sobre el proceso de realización del proyecto.

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